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“月习一礼”——观赏之礼

启东市汇龙中学“文明礼仪牵手行”主题教育活动  

“月习一礼”——观赏之礼  

一、由文明观赏飞跃到观赏文明  

伴随着物质文明的飞速发展,人们的精神生活也在不断丰富,诸如文艺演出、艺术展览、体育赛事等各类观赏活动日益呈现出平民化、日常生活化的发展态势。据学问部不完全统计,本世纪前10年,全国拥有各级美术馆70余家,县级以上公共图书馆2850个,学问馆3223个,乡镇(街道)学问站38736个,这样多的公共学问场所逐步向公众免费开放,无疑极大地丰富了人民学问生活。 ?

然而,在令人欢欣鼓舞的同时,伴随而来的却是种种“不文明”现象的频频发生。如在观看文艺表演或体育赛事时,震天响的手机铃声、大声接打电话、吃零食、瞎附和、乱鼓掌或不鼓掌,由此折射出的“观赏文明”问题,值得大家关注。 ?

各种观赏不文明现象,有的是缺乏必要的专业常识,有的则是道德水平的低下,因此,如何培养“文明观赏”,提升“观赏文明”水平,既取决于“懂行”,又关系到“知礼”。有的观众的不文明行为是由于“不懂行”造成的,即对于观赏对象的基本特点、内涵等缺乏必要的常识储备。譬如,不了解交响乐、芭蕾舞等艺术样式与中国传统戏剧的差异,高雅音乐与通俗音乐之间的不同,传统戏剧的精彩处可以随时“叫好”,但欣赏交响乐却不可以随时鼓掌、“叫好”;有的不文明行为是由于“不知礼”导致,这既包括诸如穿着打扮、不迟到早退等外在表现,也包括观赏过程中的礼仪规范。 ?

只有做到“懂行”与“知礼”有机统一,观赏才能够成为“文明观赏”,只有每个人、每个群体,直至全社会都做到“文明观赏”,才能实现“观赏文明”。因此,大家必须从“文明观赏”培养入手,逐步提升“观赏文明”水平。“观赏文明”既是“文明观赏”倡导的初衷,又是其追求的目的;随着“文明观赏”水平的不断提升,“观赏文明”的程度必然相应地上升到一个新的高度,从而带动整个社会文明向前发展。  

 ? 

二、观赏之礼的要求  

遵守秩序  

爱护环境  

专心欣赏  

礼貌喝彩 ?

三、观赏礼仪的具体要求  

1. 提前入场  

2. 脱帽观看  

3. 正装观看  

4. 不乱扔杂物  

5. 不随意拍照  

6. 不乱走动  

7. 学会鼓掌  

8. 不爆粗口  

9. 有序离场  


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